Literatura de Cordel

Geometria Sagrada

Quem lhe disse que poesia
Não tem a ver com matemática
De certo quem falou isso
Não sabe o que é na prática
A resolução de um problema
Utilizando-se essa didática
*
A didática que me refiro
É uma mistura abençoada
Da literatura de cordel
Com a geometria sagrada
Não se espantem, falo sério
É uma técnica renovada
*
Quando menino eu via
Que Seu Zezé carpinteiro
Pra içar uma “quatro água”¹
Levava um mês inteiro
Tudo era feito no “olho”²
O homem fazia dinheiro
*
¹CASA que possui quatro telhados
²Expressão popular - se refere aos trabalhos realizados sem uso de equipamentos de precisão (régua, trena,nível, etc.)
*
Com certeza Senhor Zezé
Não conhecia a geometria
Também nunca ouviu falar
Nessa tal de engenharia
Aprendeu com seus parentes
A arte da carpintaria
*
E para nós pesquisadores
Vale apena a informação
Vamos aproveitar o ensejo
Pra fazermos uma exposição
Pois de agora em diante
A geometria entra em ação
*
Achei um pouco estranho
Quando vi o título do texto
Geometria sagrada, sagrada?
Não compreendi o contexto
Mas quando li o assunto
Arrumei logo um pretexto
*
Um pretexto para defender
Que a ciência geometria
Surgiu lá na Antiguidade
Com os termos geo + metria
Que o povo grego criou
Um exemplo de maestria
*
O precursor da geometria
Que é tida como sagrada
É o filósofo Pitágoras
Uma figura contemplada
Pelos ícones da matemática
Assim a História é narrada
*
A Geometria sagrada
Trata de nossas vidas
Da união entre as formas
Com as proporções contidas
No micro e no macrocosmo
E que ainda não foram abatidas
*
Os gregos, egípcios e maias
Estudaram a mãe natureza
E durante a Idade Média
Da Vinci usou a esperteza
E abusou do estilo gótico
Uma verdadeira proeza

*

O estudo dos efeitos sonoros
Interessa aos compositores
E a ancestral geometria
Tem estimulado os autores
Grandes amantes da música
Que se tornaram professores
*
Professores da harmonia
E da íntima e fiel relação
Entre Deus e o ser humano
Que nos leva à compreensão
De que a Geometria é a linguagem
Mais próxima da Criação
*
Em resumo podemos dizer
Que se trata de uma unidade
Entre o cosmo e os humanos
Tudo emerge de uma verdade
Que provem do Deus Criador
Na mais infinita intensidade
*
Observando a mitologia egípcia
O Olho de Hórus não é ilusão
Advêm de uma rara ave
O falcão de aguçada visão
Que domina nosso cérebro
Realizando constante fusão
*
A fusão citada envolve
O cérebro do lado direito
Que age concretamente
E que num lance perfeito
Cuida das letras e números
Eliminando qualquer defeito
*
A fusão está concluída
Quando se mexe com emoção
É o lado esquerdo do cérebro
Que também entra em ação
Cuidando dos sentimentos
Como também da intuição
*
A nossa conversa está boa
Mas é preciso uma correção
Do professor Edjânio
Que lida com perfeição
Com a geometria sagrada
E que se faça a observação

Autor: Profº. Agnaldo – História
Colaborador: Profº. Edjânio – Matemática

Colégio Estadual José Amaral Lemos

Fontes:
http://www.flordavida.com.br/HTML/geometria.html

http://www.tvcultura.com.br/artematematica/geometrias.html